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En el 1º Cuatrimestre del
curso 2007-2008, en la clase de Comunicación, trabajamos el teatro. En
primer lugar, los alumnos vieron la estructura del teatro, de qué partes
consta, cómo se debe escribir una pequeña obra…
Tras este primer contacto,
vimos una obra sobre la minería en el País Vasco y la analizamos. Pues bien,
después de esto ya estábamos preparados para poner en marcha nuestro pequeño
proyecto de escribir un acto y representarlo.
Para ello, se hicieron
cuatro grupos en la clase, de tres-cuatro alumnos cada uno. Cada grupo debía
elegir el tema sobre el que iba a escribir, los personajes que iban a
participar y el escenario. Se podía elegir, entre ser los propios alumnos
los actores o bien utilizar títeres.
Tres de los grupos optaron
por esta segunda opción y uno eligió la representación teatral “pura y
dura”.
Los grupos elaboraron el
escenario de su actuación y los títeres. Estos últimos los elaboraron con
calcetines, cartulinas, rotuladores y arcilla. ¡Quedaron muy bien! Y para
que lo veáis, aquí tenéis algunas fotografías que lo demuestran.
El día de “poner en escena”
las representaciones, lo pasamos bien. Algunas fueron más serias que otras,
pero la experiencia fue buena.
En el 2º Cuatrimestre
volvimos a repetir la experiencia. Los alumnos se esforzaron en realizar los
escenarios, títeres y el texto a representar. Estas son algunas fotos del
trabajo realizado en este último cuatrimestre.
Elaboración de los materiales
Joana, Jennifer y Mikel intentando hacer los muñecos para el teatro La musa del teatro ha entrado en nuestras cabezas Hasta los conejos hablan...
Elaboración de los materiales
Joana, Jennifer y Mikel intentando hacer los muñecos para el teatro
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