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DEJARSE PREGUNTAR

 

"Dejarse preguntar" es una actividad que realizamos en la EPA y que consiste en traer un invitado al centro, al que los alumnos pueden hacerle todas las preguntas que deseen y por las que tengan curiosidad.

En esta ocasión, vinieron tres miembros de la asociación Kale dor Kayiko, y esto es lo que cuentan los alumnos sobre esta experiencia.

 

 

 

 

 

 

 

 

Por Dieter Iriarte y Jon Ander Rodrigo

Alumnos de 4º Fase III de EPA

El pasado mes de marzo vino una chica llamada Cristal a darnos una charla sobre la vida y los gitanos.

Al principio de la charla nos hablo un poco de su vida, que ella dejo los estudios muy joven. Sus padres no querían que estudiara, querían que trabajase en un mercadillo.

Ella tenía muchos hermanos pequeños y se encargaba de ellos. Al final, sacó el Graduado y luego un Grado Medio de mediadora social. Cuando terminó de estudiar se puso a buscar trabajo, pero en algunos sitios le rechazaban porque era gitana, pero al final consiguió trabajo en Cortefiel (empresa que se ubicaba donde ahora esta el Corte Inglés de discos…, en la calle Ercilla de Bilbao). Al final, se cansó de todo eso y se fue a dar clases a los gitanos.

Después de su charla, se respondió a preguntas que hacíamos los alumnos de la EPA. Tras la tanda de preguntas, se puso a bailar y cantar con todos nosotros.


 

 

 

 

 

 

 

Por Jennifer Herrero, Joana Bermudo y Juan Urigoitia

Alumnos de 4º Fase III de EPA

 El pasado mes de marzo en la EPA (Educación Para Adultos) de Bolueta, se celebró una actividad llamada “Dejarse preguntar”

Vino una chica de la Fundación Kale dor Kayiko (gitanos y gitanas del mañana). La chica se llamaba Cristal, tenía 24 años y trabajaba como mediadora social en dicha asociación.

En su charla, habló sobre la cultura y tradiciones de la raza gitana, respondiendo a todas las preguntas que le realizaron los alumnos de la EPA, incluyendo preguntas comprometedoras como por ejemplo la polémica pregunta del “pañuelo”.

Respondió a preguntas sobre su vida. Nos explicó por ejemplo: que sus padres no aprobaban que hiciera una carrera, porque sino se “iba a volver paya”, nos explicó las actividades que ofrecía el centro  y nos invitó el día 8 de Abril, Día Internacional del pueblo Gitano, a celebrarlo con ellos.

La actividad finalizó con unos cantos gitanos a los que un alumno se unió.